Основные признаки лета для детей. Объекты и явления живой и неживой природы осенью, зимой, весной и летом: описание

Какие основные признаки лета? Конечно, это тепло. Солнце находится высоко над землей и хорошо прогревает почву и воду.
Летние месяцы: Июнь, Июль, Август.

Июнь – начало лета. Народные названия - светлояр, светозар, розник, разноцвет, румянец года, полдень года, первенец лета, сенозарник, сенокосник, цветотравье, перволето, хлеборост, скопидом...
Латиское название июня – юниус – в честь богини Юноны – покровительницы женщин и брака.

Июнь называют еще месяцем тишины. В это время дикие животные выводят детенышей. Но называют этот сезон не потому, что тишина стоит в лесу, в поле или в долине реки. А потому, что человеку необходимо соблюдать тишину: не беспокоить животных, не мешать им заботиться о своих малышах.

Июль – макушка лета. Народные названия – липень или липец (потому что цветет липа), сенозарник и страдник (потому что в этом месяце собирают хлеб), косень (в это время косили разнотравье) , пасень (самое полезное время для выпаса скотины), дождевик или грозник (месяц ливневых дождей и гроз).
Латинское название – юлиус, в честь имени первого римского императора Юлия Цезаря, который в этот месяц родился.

Август – граница между летом и наступающей осенью.
Народные названия: серпень (от слова «серп», которым жали хлеб), жнивень (это время сбора урожая), густарь, зорничник, хлебосол, капустник, густоед, припасень, хлебосол (в садах и огородах собирают овощи и фрукты, в лугах-лекарственные растения).

Сегодняшнее название Август - месяц получил в честь римского императора Октавиана Августа, именем которого римский сенат назвал месяц, особенно счастливый в жизни императора.
Латинское название августус - божественный, величественный.

Постепенно прекращают свое пение птицы, которые собираются на зимовку. Первыми улетают кукушки и стрижи, за ними ласточки; в конце августа – журавли.

В середине лета 22 июня наступает самый длинный день в году - день летнего солнцестояния. 22 июня также считается астрономическим началом лета.

С этого дня светлое время суток будет уменьшаться, а ночь - увеличиваться. В теплые летние дни солнце хорошо прогревает землю, но ночью воздух охлаждается. Находящийся в воздухе водяной пар оседает на растения и превращается в мелкие водяные капельки - росу . Утром, когда солнце вновь прогревает землю, роса испаряется и исчезает.

Летом, особенно в июле, часто бывают грозы . После дождя, когда сквозь густую завесу облаков проглядывает солнышко, на небе появляется красивая семицветная радуга. Она появляется там, куда уходят грозовые тучи.
Цвета радуги расположены в строго определенном порядке: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Эти цвета составляют белый солнечный луч, который во время дождя преломляется в капельках и брызгах дождевой воды.
Радуга видна до тех пор, пока капли дождя часто и равномерно падают на землю. Чем крупнее капли и чем чаще они падают, тем ярче радуга.

Летние грозы
Летние грозовые тучи состоят из сотен тысяч капелек воды, заряженных электричеством.
Между двумя такими тучами проскакивает электрический заряд большой мощности. Это и есть молния.
Иногда молния проскакивает между грозовым облаком и землей. Тогда может загореться дерево или стог сена, в который ударила молния. Вот почему в летнюю грозу нельзя прятаться от дождя под одиноко стоящими деревьями.
Во время разряда грозовых туч, кроме молнии, слышен звук, напоминающий сильный взрыв. Это гром. Сначала мы видим блеск молнии, а затем до нас доносятся раскаты грома. Это происходит потому, что скорость распространения звука меньше скорости распространения света.
Зимой гроз не бывает. В холодном воздухе образуются не дождевые, а снеговые тучи. Они состоят не из капелек воды, а из кристалликов льда и поэтому не заряжены электричеством.

Растения летом
Летом растения поглощают самое большое количество солнечного света. Это помогает образованию новых почек, которые раскроются в следующем году.
В парках, скверах и лесах трава, кусты и деревья стоят зеленые. Многие из растений цветут, на многих созревают плоды. В июне цветет липа, расцветают розы, маки. Созревают вишня, малина, смородина, земляника.
В августе днем еще жарко, но ночи уже становятся прохладней. В конце лета созревают лесные орехи, ягоды ежевики, брусники, клюквы. Все еще цветут клевер и ромашка. В конце августа созревает шиповник. Созреванием плодов, шиповник дает нам знать о приближении осени.

Животные летом
Животные в начале лета заняты воспитанием своих малышей. Птицы кормят еще беспомощных птенцов, которые много едят и быстро растут.
Рябчики, глухари, тетерева защищают своих птенцов, кормят их и водят за собой до тех пор, пока они не станут самостоятельными. Утята, гусята, цыплята сразу же после появления на свет могут плавать, бегать и питаться сами.
Домашние животные летом находятся на пастбищах, где много сочной и мягкой травы. Коровы все время заняты своим кормом, но вместе с тем, они внимательно наблюдают за поведением пастуха.
Если пастух спокоен - спокойны и коровы, но стоит пастуху забеспокоиться, начать быстро передвигаться и суетиться, коровы тоже начинают нервничать.
Если пастух прошелся перед стадом - эта линия становится запретной для коров, и они за нее не заходят.
Коровы хорошо понимают команды и интонации голоса пастуха, но особенно хорошо они запоминают мелодии, которые пастух исполняет на рожке перед выходом на пастбище. Услышав знакомые мелодии, коровы сами идут на звук рожка.

Труд людей летом
Летом люди ухаживают за посевами на полях и огородах. В это время года надо бороться с сорняками, насекомыми-вредителями, проводить поливку и подкормку растений, рыхлить почву.
Для того чтобы растения не выгорали от засухи, в степных районах строятся каналы, на полях устанавливаются дождевальные машины. Это дает возможность выращивать кукурузу, дыни, арбузы, различные овощи.
Летом на полях и в садах начинается уборка урожая. Поспевают сливы, вишни, яблоки, ягоды и овощи.
Летом люди заняты заготовкой кормов для домашних животных. Одним из таких кормов является силос. Это скошенная трава, заложенная в специальные ямы. Ямы закрывают так, чтобы в них не проникал воздух.

Ирина Антонова
Конспект занятия «Признаки лета»

Конспект занятия «Признаки лета »

Ход занятия:

Загадка : Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю, купайтесь - приглашаю.

И любите за это Вы все меня, я. (лето) .

Молодцы, вы легко догадались, что сегодня мы будем говорить о лете, о признаках , по которым мы определяем наступление этого времени года.

Когда лето приходит в наши края? А с какого месяца берет начало календарная весна? Как мы определяем, что лето уже наступило?

Лето – прекрасное время года. В это время природа набирает множество ярких красок. За весною приходит лето. Его ждали и люди, и растения, и животные. Летом солнце днем стоит высоко в небе, светит ярко и греет - становится жарко. День длится долго, ночи короткие, светлые. Все цветет, улыбается, радуется теплу. Теперь можно ходить в легкой одежде и обуви (а то и босиком) и подолгу гулять. Нагревается вода в пруду, реке, озере, поэтому летом все с удовольствием купаются и загорают. Летом бывают грозы и теплые ливни. Птенцы начинают покидать гнезда, учатся летать . Кружат над водой стрекозы, над цветами - бабочки и пчелы. Наливаются в садах плоды, поспевают сочные ягоды. На лугах - пышный ковер из трав и цветов. Много людям работы в поле, на лугу и на дачных участках.

Рассмотреть иллюстрации о лете.

А теперь поиграем в игру, называется она "Что случилось? Почему? Это я сейчас пойму!"

Отвечая на вопросы педагога, дети выявляют основные признаки наступления лета .

Что случилось?

1. Стало жарко.

2. Все цветет, улыбается, радуется теплу.

3. Нагревается вода в пруду, реке, озере.

4. Дни длиннее, ночи короче.

5. Птенцы начинают покидать гнезда.

6. Наливаются в садах плоды.

Много солнечного тепла.

Солнце светит больше по времени.

А теперь ребята давайте познакомимся с новыми летними словами. Как вы думаете, что такое жара, зной? (Ответы детей) .

Итоги занятия :

О каких признаках наступления лета мы говорили ?

С чем связаны все эти изменения в природе?

Публикации по теме:

Цель: Помочь детям найти признаки прихода весны (солнце, капель, лужи, первый цветок). Программное содержание: Образовательные задачи.

Конспект НОД в старшей группе «Весна. Признаки весны». Познавательное развитие Цель: Активизация словарного запаса по лексической теме «Весна. Признаки весны». Образовательные задачи: Закрепить и усовершенствовать знания.

Задачи: - Закрепить представления детей о ранней весне, ее признаках. - Обобщить знания о перелетных птицах, их повадках, образе жизни.

Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе «Признаки зимы» конспект НОД во второй младшей группе "Признаки зимы". Задачи: расширение и активизация словаря по теме; образование сложного слова "снегопад";.

Конспект занятия «Осень. Признаки осени. Деревья осенью» Цели: коррекционно-образовательные: - закрепление представлений об осени и ее приметах; - уточнение, расширение и активизация словаря по.

Конспект занятия «Признаки весны» Ход занятия: Загадка: Рыхлый снег На солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса Значит, К нам пришла… (Весна) Молодцы,.

Лето приходит после весны и для многих детей его приход не понятен с точки зрения окружающей обстановки. Весна, как и лето, приносит теплую погоду, весной можно увидеть распустившуюся листву на деревьях, услышать птиц и понаблюдать за насекомыми. Тем не менее, детей нужно обязательно знакомить с признаками лета, иначе можно пропустить этот сезон и для детского понимания не станут понятны отличия весны от лета.

Первым понятным признаком лета для детей является смена одежды. Она становится лёгкой, с короткими рукавами. В футболке или лёгком платьице ребёнку не холодно. Также меняется обувь, кроссовки и ботинки меняются на более лёгкие сандалии или тапочки.
Малыш с удовольствием отметит разницу, произошедшую в природе. Это и окрепшая листва на деревьях, и разнообразие трав и цветов, и появление первых ягод и фруктов в саду.
Лето – это время для отпусков и каникул. Поездки на природу или на отдых к морю. Прогулки на улице и посещение различных детских мероприятий на свежем воздухе.
Можно указать ребёнку и то, что летом световой день длится дольше, чем в другие времена года. За это время можно справиться с большим объемом работы, чем, к примеру, зимой.

Показав основные признаки лета, не стоит забывать о названии летних месяцев и дней недели. Для детей дошкольного возраста такие представления также не понятны за счёт малого развития абстрактного мышления. Поэтому такие понятия нужно просто выучить. На помощь к решению данной проблемы может прийти календарь.

Делаем образовательный календарь

Возьмём обыкновенный календарь желательно с крупным нанесением на нём цифр и букв. Покажем его малышу и познакомим с расположением названий месяцев, дней недели и числом дня. Теперь предложим сделать этот календарь особенным и поиграть с ним. Виды игр с календарём могут быть различные:

Календарь погоды. Малыш каждый день отмечает, какая сегодня была погода, солнечно, дождь, ветер. Для этого можно взять фломастер, а можно придумать специальные наклейки для каждого проявления погоды.
Календарь настроения. Предложите малышу отмечать своё ежедневное настроение. Радость, грусть, обида, веселье и т.д. Делать это можно с помощью ручки или карандаша.
Математический календарь. Посчитайте с малышом, сколько дней осталось до отпуска или до выходных. Пускай каждый прожитый день вычёркивается из календаря.

Игры с календарём желательно проводить в свободное время малыша, обязательно акцентировав внимание малыша на время года, название месяца и дня недели.

Неважно, какое время года за окном, важно дать малышу понятие об общих признаках каждого, чтобы выработать стойкое запоминание и понимание таких абстрактных понятий. В дальнейшем это поможет малышу в образовательной программе детского сада и начальной школы.

Правильно направив внимание малыша на изучение признаков времён года, можно научить его отличать зиму от весны, весну от лета. Это даёт хороший скачок в развитии абстрактного мышления и образования в целом.

Слайд 1

Бурно идет развитие всех растений, и для травоядных животных наступает время усиленного питания.
Отличная погода позволяет людям вырастить за летние месяцы столько овощей и фруктов, что их запасов может хватить на очень длительное время.
Многолетние растения также набирают основную мощь именно в летние месяцы. В конце лета начинается сбор созревшего урожая. На многих кустарниках, деревьях и других растениях поспевают плоды.

Слайд 2
Летом многие птицы обучают своих птенцов и готовят их к длительному осеннему перелету.
Слайд 3
Июнь.
- Июнь (румянец). Разноцвет. Хлеборост. Хлебород. Скопидом. Изок. Чевень. Луний. Румянец года. Кресник.
- В старину коренными русскими названиями были Изок и Червень. Изоком назывался кузнечик, насекомое, которых в июне в изобилии. Чевень от слова червец, червь. В это время появляется много червей. Часто июнь называют Кресником от слова креса - огонь, костер, который зажигают в ночь на Ивана Купалу.
- В июне самые короткие, «воробьиные» ночи.
Слайд 4
Народный календарь. Приметы. Июнь.
Слайд 5
Июль.
- Июль (страдень). Сенозарник. Сеностав. Страдник. Грозник. Грозовик. Серпень. Сенокосник. Косач. Червень. Липец. Вершина лета. Жарник. Сладкоежка. Ягодник. Макушка лета. Пик года. Румянец года. Земля-именинница. Краснолетье. Краса лета. Летняя межень. Середка лета. Перелом лета. Зеленое пиршество года.
- Обильно появляются черви, цветет липа, цвет плодов - красно-багровый - червленый. Грозник - часто сопровождается грозами. Самое теплое время года во всем северном полушарии, отсюда и все другие названия.
- Июль - самый жаркий месяц лета. «Солнце в июле ликует». «Июль спорит с августом - кто жарче». «В июле солнце без огня горит».
Слайд 6
Народный календарь. Приметы.Июль.
Слайд 7
Август.
- Август(жнивень) Густарь. Жнивень. Льнорост. Разносол. Густоед. Зарев. Зорник. Зарник. Серпень. Щедрый. Собериха. Припасиха. Последний летний месяц, и с первых дней его начинает ощущаться приближение осени.
- Зарев, Зорник. Зарник - названия старорусские. Яркие, холодные зори, сияние зорниц. Присущи августу. Серпень - разгар жатвы.
- Август заканчивает и астрономическое лето, и фенологическое лето живой природы. Подсезоны в августе: 1-27 августа - Спад лета. 28 - 31 августа - Начало осени.

ПРИЗНАКИ ЛЕТА

Вспомни, какие ты знаешь времена года. Какие у тебя воспоминания о лете?

Лето начинает месяц июнь. Солнце поднимается рано, а высоко поднявшись, начинает припекать. Дни становятся длиннее, вечера теплыми. Небо голубое и чистое, время от времени на нем проплывают пушистые облачка.

Подумай, почему в народе говорят:

Июнь, месяц в работе - отбивает от песен охоту.

Июль - самый жаркий и самый сухой месяц года. Дни стоят жаркие, безветренные, ночи теплые и душные. В реках и прудах становится меньше воды, потому что под палящим солнцем она сильнее испаряется.

В июле могут случаться грозовые ураганы. Они непродолжительны: каких - то полчаса- и солнце высушивает дороги, травы. Как будто и не было дождя.

В августе день заметно сокращаются, а ночами становится прохладнее. Солнце светит ровно. Грозы случаются реже. Уже с первых дней месяца вода в озерах и прудах остывает. Заканчивается купальный сезон. Еще тепло, но листья деревьев желтеют с каждым днем, напоминают о приближении осени.

Подумай, почему последний месяц лета - август - имеет такое название.

Словарик. Гром. Гроза. Ливень.

Проверь себя

1. Назови основные признаки лета. Чем особенный месяц июль?

2. Подбери по две народные приметы про летние месяцы. Во время летних каникул проверь их.

3. Какой летний месяц ты больше всего любишь? Объясни почему.

Подумайте, почему в народе говорят: Летний день год кормит.

СТРАНИЦА ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

Солнечные часы

Сделайте солнечные часы. Нарисуйте на листе плотной бумаги круг.

Вставьте в центр круга прямую длинную палочку (можно использовать для этой цели вязальную спицу). Установите в хорошо освещенном месте.

Каждый час отмечайте черточкой, куда падает тень. Объясните, почему тень движется.