Ведущий 1: Добрый вечер, гости званые и желанные!
Люди старые и молодые, женатые и холостые!
Милости просим на осенние посиделки!
Всех приглашаем, душевно встречаем.

Ведущий 2: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Ведущий 1: Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Ведущий 2: Значит будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Ведущий 2: На варенье, на компот.

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Ведущий 2:
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам осень принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Ведущий 2: Не хотим, не надо!

Осень: Вижу я на горизонте
Туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?

Ведущий 1: Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нем!

Ведущий 2. А пригласил нас в гости вместе с Осенью Старичок-Листовичок.

Есть на свете Старичок,
Старичок-Листовичок,
Носит он из пёстрых листьев
Разноцветный колпачок,
Сапоги берестяные,
Шаровары расписные.
Сам в зеленом пиджаке,
Посошок в его руке.
Как по узеньким тропинкам
Ходит-бродит по травинкам
Старичок-Листовичок,
Разноцветный колпачок.
Каждый день и в дождь и в зной
Сторожит он мир лесной.

Осень: Старичок-Листовичок принёс нам вот такую сумку с замком, но пока он добирался до нас, потерял ключ. Путешествуя по осеннему лесу, мы будем искать, ключ и если выполним все задания Листовичка, обязательно его найдем. А как лучше путешествовать по лесу?

Дети: Пешком.

Осень: Почему?

Дети: Чтобы всё рассмотреть, заметить, полюбоваться красотой осеннего леса.

Осень: Как называются остановки для отдыха у туристов?

Дети: Привалы.

Старичок- Листовичок: Вот и мы с вами, путешествуя по лесу, сделаем несколько привалов. На каждом привале нас будут ждать помощники. Старичка-Листовичка - лесные жители. А кто в лесу живёт? А что в лесу растет?

Ответы детей

Старичок- Листовичок: А вот и лес! Мы долго шли до него, очень устали и вот первый привал - он называется "Листопадный". А что такое листопад?
Почему он происходит?

Ответы детей

Осень: Становится холоднее. Между веткой и черешком листа образуется лубяной слой, который не пропускает воду и питательные вещества к листу, он меняет свою окраску, постепенно засыхает и с помощью ветра опадает. Так дерево готовится к зиме.

Старичок- Листовичок: А кто же встретит нас на этом привале, отгадайте:

Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.

Дети: Ёжик.

Ёжик: А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь?

1.Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.

2. В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы.

3. Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёконько глядит,
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой.

А вот ещё одно задание: отгадайте, какие деревья потеряли свои листочки?

Осень: А сейчас игра "Мазай". По считалке выбирается Мазай.

Пчелы в поле полетели,
Зажужжали, загудели,
Сели пчелы на цветы,
Мы играем - водишь ты.

Остальные играющие сговариваются, какое движение будут ему показывать. Подходят и поют:

Здравствуй, дедушка Мазай,
Из коробки вылезай!
Где мы были, мы не скажем,
А что делали покажем!

Показывают несколько движений. Если Мазай отгадывает, что показывают ребята, то они разбегаются, а Мазай их догоняет. Кого он первым догонит, тот и становится новым Мазаем.

Старичок-Листовичок: А вот и второй привал "Ягодный". Что же за помощник у Старичка- Листовичка на этом привале?

Зимой спит,
Летом ульи ворошит.

Медведь: Назовите лесные ягоды.

Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.

Медведь: Когда они поспевают?

Дети: В основном летом.

Медведь: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?

Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.

Медведь: Ребята, кто-то из мальчишек набрал рябины и стал ею кидаться. Старичку-Листовичку это очень не понравилось. Как вы думаете, почему?

Дети: Ягоды рябины - это корм для птиц зимой.

Игра "Улетели птицы"

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Старичок- Листовичок: Вот мы и дошли до третьего привала, он называется "Грибной". А кто же здесь с заданиями?

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

Белка: Приготовила я для вас кроссворд. Давайте его разгадаем.

1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.

2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня.

3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.

4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …

5. Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.

(Бледная поганка)

5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …

Старичок-Листовичок: Мы очень хорошо поработали, а теперь давайте проведём физкультминутку "Опенок".

Влез опенок на пенёк,
Постоял один денёк,
На ветру качался,
Низко наклонялся,
Тоненький - тоненький,
Ножки, как соломинка,
А потом склонился
И совсем свалился.

Ведущий 1: Наше путешествие по осеннему лесу подошло к концу. Вы так старались, все задания выполнили: и признаки осени вспомнили, и грибы, и животных. Листовичку и его помощникам вы очень понравились, он вспомнил, что ключ-то не потерял, а положил на подоконник пока со мной разговаривал до урока. Вот он, ключ. Давайте откроем сумку. А вот и подарок. Старичок-Листовичок принёс вам пригласительный билет на концерт.

Программа концерта

1. Стихи

Все студёней заря по утрам,
У рябины в рубинах кисти.
С горных высей срываясь ветра,
На опушках взметают листья.

Над поляной шелест листопада,
В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада
Ветерок принёс издалека.

Ходит осень по районам нашим,
По полям, по тропкам луговым.
Ходит осень по родным раздольям,
Изобильем дышит трудовым.

Покраснели на бугре осинки…
Журавли трубят, на юг летят,
По стерне седые паутинки
Разбросал задумчивый октябрь.

Овеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Ещё на ветках шелестит.

Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.

2. Грибные частушки

1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.

2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.

3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.

4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой - всего два дня.

5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.

6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.

7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.

8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.

9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.

10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Осень: Спасибо вам, ребята! Сегодня к нам на концерт пришли три моих братца месяца. Сейчас они расскажут о себе.

Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?

Дети: Сентябрь.

Октябрь: Всё мрачней лицо природы:
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?

Дети: Октябрь.

Ноябрь: Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи?

Дети: Ноябрь.

3. Инсценировка сказки О.Высоцкой "Золотое яичко"

Баба: Эй старик, проснись скорей!

Дед: Волки, что ли у дверей?

Баба: Да смотри, что я нашла.
Наша курочка - пеструха
Под кустом яйцо снесла.

Дед: Ну снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?

Баба: Да яйцо- то не простое,
А гляди-ка золотое.

Дед: Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.

Баба: Погляди, горит, как жар.

Дед: Не случился бы пожар!

Баба: Ох горит, слепит глаза!

Дед: Чудеса!

Баба: Чудеса!

Дед: Ты в сундук запри его.
Раздаётся стук в дверь.

Баба: Нету дома никого.
Ишь, соседей, как назло
Ненароком принесло. (Уходит к двери).

Дед: Ты пойди запри засов,
Да спустить бы надо псов.

Баба: (возвращается)
В среду в город я поеду,
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там!
Им яичко и продам.
Как дадут мне денег груду.
Накидают мне рублей,
На салоп себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук,
Шаль в цветочках голубую.
До краёв набью сундук.

Дед: Что ты мелешь небылицы!
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трёхэтажные палаты
И беседки по углам.

Баба: Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живём других не хуже,
Ни к чему нам этажи!
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.

Дед: Пусть смеются, мне не жалко!

Баба: Да уймись, ты не кричи.
Вон упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ох не мил мне белый свет!

Дед: Я хозяин или нет?!

Баба: Ох, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось
И скорлупки не осталось,
Всё куда-то подевалось!

Дед: Ну чего мы затужили?
От чудес одна беда
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.

Баба: И шубёнку справить можно
И подправить можно дом.

Дед: Только то, видать, надёжно,
Что даётся нам трудом.
Открывай, старуха, дверь,
Что нам прятаться теперь!
Эй, соседка!

Баба: Эй, сосед!
Забывать друзей на след.
Заходите на часок,
У меня хорош квасок,
И варенья, и соленья!

Баба и дед (вместе): Заходите без стесненья!

4. Песня "Что такое осень?"

1-й куплет.

Что такое осень? - Это небо,
Плачущее небо под ногами.
В лужах разлетаются
Птицы с облаками
Осень, я давно с тобою не был.

Припев.

Осень, в небе жгут корабли.
Осень, мне бы прочь от земли,
Там, где в море тонет печаль
Осень - тёмная даль.

2-й куплет.

Что такое осень? - Это камни.
Верность над чернеющей Невою.
Осень, вновь наполнила в душе о самом главном;
Осень, я опять лишен покоя.

3-й куплет.

Что такое осень? - Это ветер.
Вновь играет рваными цепями.
Осень, доползём ли, долетим ли до рассвета,
Что же будет с Родиной и с нами.

4-й куплет.

Тает старый город во мгле,
Осень, что я знал о тебе.
Сколько будет рваться листва,
Осень вечно права.

Осень: Посмотрите, как развеселился Старичок-Листовичок. Ему очень нравится концерт.

Старичок-Листовичок: (исполняет частушки )

Хорошо пропелись песни, милые подружки,
Только что за посиделки без частушки?

На осеннем на лугу укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе, помирает со смеху.

Я сегодня не в порядке, завтра лучше наряжусь.
Дыни на ноги одену, кукурузой подвяжусь.

Ведущий 1: Спасибо всем артистам за весёлое представление. Вот и настала пора прощаться. До свидания.

«Грибные загадки»

1. Гордо встал на ножке крепкой
В фартуке и красной кепке
Раскрасавец удалой:
Вид приятный, норов злой.
(Мухомор).

2. Бел балахон, а шапка рыжая (красная).
(Подосиновик).

3. Зашёл мужик в сосняк,
Нашёл белый слизняк:
Бросить – жалко, съесть – сыро.
(Груздь).

4. На лесной поляне красуется Татьяна,
Алый сарафан, белые крапинки.
(Мухомор).

5. Стоит дурак, на нём – колпак,
Не шит, не ткан, не вязан, а весь поярчатый.
(Сморчок).

6. Не спорю – не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.
(Подберёзовик).

7. Растёт во мхе под ёлкой,
Звонче всех хрустит в засолке.
(Груздь).

8. Раскинулись жёлтою стайкой,
Как будто погнались за зайкой.
(Лисички).

9. Он волнуется,
Не секрет почему:
Боится, чтоб не испортили
На шляпе его бахрому.
(Волнушка).

10. Букетом стоят на пеньке,
Найдётся им место
В твоём кузовке.
(Опята).

11. В шляпках модных, симпатичных,
Белый сахарный наряд…
Угадайте, как нас кличут,
Голодны и так съедят.
(Сыроежки).

12. Телом с грушею он схожий,
Только с очень белой кожей.
Постареет, скажут так:
«Курит дедушка табак».
(Дождевик).

13. В глухом бору стоять привык
На толстой крепкой ножке,
Попробуй-ка найти меня,
Укрась своё лукошко.
(Белый гриб, боровик).

14. Гриб как гриб, не хрюшка,
И вовсе не съедобный,
Опасная и вредная…
(Свинушка).

15. Я в красной шляпке,
Будто гном,
Я под осиной
Выбрал дом.
(Подосиновик).

16. Я не привыкла нравиться:
Кто съест меня, отравится.
(Бледная поганка).

17. Ярко-рыжие ребятки
Поиграть решили в прятки.
Пол ёлки, под сосенки ловко
Запрятали головки.
(Рыжики).

18. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня – мух морю от скуки я.
(Мухомор).

19. Царь грибной на толстой ножке,
Самый лучший из лукошка.
Он головку держит смело,
Потому что гриб он…
(белый).

20. Будто смазаны маслом,
Блестят на солнце красном,
Не простые то ребята,
Под сосной растут…
(маслята).

21. Хоть и этот гриб хорош
(Вкусен — он съедобен),
На опавший лист похож,
Хоть и «благороден».
(Подберёзовик).

22. И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд
В шляпках барышни стоят.
(Сыроежки).

23. В красной шапочке малыш,
Что краснеешь и стоишь
Около осинки?
Быть тебе в корзинке!
(Подосиновик).

24. Этот гриб очень опасен,
С виду – будто боровик.
Срежешь ножку – розовеет –
Это несъедобный гриб.
(Сатанинский гриб).

25. В лесу на лужочке
Гнилые пенёчки,
А на каждом из них
Много братьев лихих.
(Опята).

26. Есть старуха вредная,
На ней шляпка бледная,
А нога в ботинке,
На чулке – шерстинки,
Вокруг ворота – пораспорото,
Кто к ней прикоснётся,
Тот не проснётся.
(Бледная поганка).

27. Красной шапочкой в горошек
Он известен с давних пор,
Не клади его в лукошко,
Он зловредный …
(мухомор).

28. Он выглянул несмело
Из кочки моховой,
Цепочку клюквы спелой
Поднял над головой.
(Моховик).

29. Долго он в лесу стоял,
И никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный.
(Мухомор).

30. У этой розовой подружки
Чудо-волны на макушке.
Для любителей солить
Принято её хвалить.
(Волнушки).

31. Эти на опят похожи,
С ними вид их очень схожий.
Ты смотри, их не бери:
Юбок нет у них внутри!
(Говорушки).

32. Глубоко был спрятан он,
Раз-два-три – и вышел вон.
И стоит он на виду,
Белый, я тебя найду!
(Боровик).

33. Золотистые сестрички
Носят рыжие косички,
Все в оранжевых беретах,
Осень в лес приносят летом.
(Лисички).

34. Он в осиннике родится;
Как в траве не притаится,
Всё равно его найдём;
Шляпа красная на нём.
(Подосиновик).

35. На бору, на яру
Стоит мужичок,
Красный с белым колпачок.
(Мухомор).

36. Возле ёлки и под ёлкой,
Где рассыпались иголки,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
(Маслята).

37. Смотрите, вот он, важный гриб,
Для всех грибов – начальник!
К атласной шляпке лист прилип,
Пожухлый и печальный.
(Боровик).

38. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек.
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай,
Это…
(Сыроежки).

39. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых,
Меня узнаешь за версту –
Зовусь я…
(подосиновик).

40. Бледная подружка
На высокой ножке.
Не клади её в корзинку:
Отравиться можешь –
Будь с ней осторожен!
(Бледная поганка).

41. Что за ребята на пеньках
Столпились дружной кучкой?!
Все держат зонтики в руках,
Застигнутые тучкой!
(Опята).

42. Там в листве, под ёлкой,
Притаился чёрный гриб…
Ты срезай его, не бойся,
Вовсе он не ядовит!
(Чернушки).

44. Люблю, друзья, подснежники
(Что за грибы я ем?!)
Цветам хоть уступают внешностью,
Но я цветы не ем!
(Сморчки и строчки).

45. А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он в красненькой шляпке,
На шляпке – горошки.
(Мухомор).

«Пословицы и поговорки о грибах»

1. Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут.
2. Гриб стар, да корень свеж.
3. Где гриб вырос, там его и берут.
4. Назвался груздем – полезай в кузов.
5. Со счастьем и на клад набредёшь, без счастья и грибов не найдёшь.
6. Не ходи за грибом с ведром – не губи лесное добро. Клади их в плетёное лукошко – пускай подышат немножко.
7. Бери грибы, да не с ухваткой: мох сдерёшь – грибницу заглушишь, а вместо грибов… шиш получишь.
8. Грибы ищут – по лесу рыщут.
9. Не поклоняясь грибу до земли, не поднять его в лукошко.
10. Спустя лето за грибами не ходят.
11. И зимой бы съел грибок, да снег лёг.
12. Грибы растут в лесу, а их в городе знают.
13. Где пирог с грибами, там и мы с руками.
14. Ешь пирог с грибами, язык держи за зубами.
15. Возле леса жить – голодному не быть.
16. Лесная сторонка не только волка, а и мужика накормит.
17. Кто в грибах знает толк, того они на опушке встречают.
18. Лесу нет, и гриб не родится.
19. Сыроежки плодятся везде и всюду – без них верхоглядам было бы худо.
20. Суши грибы впрок, да не пересушивай.
21. Соли грибы, да не пересаливай.
22. По грибы ходи непременно – грибы хлебу замена.
23. У съедобных опёнок на ноге кольцо из пелёнок, а у ложных опят ноги голые до пят.
24. Чтобы грибов набрать, надо рано встать.
25. Дружба не гриб – в лесу не найдёшь.
26. По дрова не по грибы – топор стукнет.
27. Гриб не хлеб, ягода – не трава.
28. И много за морем грибов, да не по нашему кузову.
29. Будет дождик, будут и грибки, а будут грибки, будет и кузовок.
30. Гриб да огурец в животе не делец.

«Народные приметы о грибах»

1. Раскрылись цветы сирени – «подошли» первые шампиньоны.
2. Есть в лесу волнушки – скоро будут грузди.
3. Знойный июнь – на боровики плюнь.
4. Первый туман лета – верная грибная примета.
5. Поспели семена осины – пора собирать первые подосиновики.
6. Заколосилась рожь – время идти за первыми белыми грибами.
7. Жнут рожь – наступило начало сбора второго урожая подберёзовиков.
8. Появились мухоморы – скоро можно снова готовиться в поход за белыми грибами.
9. Красный мухомор дорогу к белому грибу показывает.
10. Созревают в лесу земляника, черника, малина – значит, появился второй слой белых грибов, начинается сбор сыроежек, а через три недели ждите рыжиков.
11. Зацвёл вереск – самое время идти за рыжиками.
12. Находите рыжики – ждите осенних опят.
13. Отяжелели метёлки овса – выросли осенние опята.
14. Бурное цветение иван-чая по опушкам и просекам обещает хороший сбор подберёзовиков и подосиновиков.
15. Любят подосиновики забираться в папоротники.
16. Где родится один маслёнок, там маслята ползут из пелёнок.
17. Рыжики там цветут щедро, где ели, сосны, пихты, кедры.
18. Когда жарко да сухо, грибы под деревья собираются, когда сыро да тепло – на поляны разбегаются.
19. Вечером дожди — утром грибов жди.
20. Сколько дождей – столько груздей.
21. Появились опёнки – лето кончилось.
22. Снова появились грибы – не жди скорого снега.
23. Поздний гриб – поздний снег.
24. Если орехов обильно, а грибов мало – зима будет снежная и суровая.
25. Начался листопад – настало время последнего сбора грибов.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 72»

Праздник «Осень золотая»

Тайлакова Светлана Николаевна

учитель начальных классов

Прокопьевск, 201

Это мероприятие способствует формированию УУД младших школьников:

личностных:

 осознание себя как гражданина;

 осознание себя как индивидуальности;

 стремление к красоте, готовность поддерживать состояние окружающей среды и своего здоровья. регулятивных:

 анализировать эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности, оценивать их влияние на настроение человека.

познавательных:

 овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза.

 обобщение, классификация по родо-видовым признакам, установление аналогий и причинно-следственных связей, построение рассуждений;

коммуникативных:

 умение слушать и вступать в диалог;

 участвовать в коллективном обсуждении проблем;

 интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

На мероприятие были приглашены родители, все ученики начальных классов школы.

Цель: Воспитывать любовь к прекрасному через произведения музыки, живописи, литературы, традиции и обычаи народа.

Задачи:

1. Совершенствовать умение выразительно читать стихи русских поэтов об осени.

2. Формировать навыки взаимодействия во время ролевых игр, умение радоваться за товарища, за команду.

3. Воспитывать чувство взаимопомощи, сопереживания, учить вежливости в процессе общения друг с другом.

Оборудование:

праздничное оформление зала: шары, осенние листья, выставка поделок из природного материала, выставка рисунков «Золотая осень»;

атрибуты для инсценирования сказок и сценок;

мультимедиапроектор, экран, презентация,

музыка для танцев и игр; сценические костюмы; оборудование для игр;

каравай хлеба.

Ведущий:

Осень, милая шалунья,

разместилась тут и там,
Как заправская колдунья

разукрасила свой храм.
Гроздья - яхонты калины

восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины,

так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Ведущий:

Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Ведущий: Значит, будут пироги.

Осень: А уж яблоки, как мёд.

Ведущий: На варенье, на компот

Осень: Принесла я мёду полную колоду.

Осень:

Вижу я на горизонте
Туча по небу летит
Поскорей раскрою зонтик,
От дождя он защитит.
Всех, всех под зонтик спрячу,
Как же может быть иначе?

Танец с зонтиками

Ведущий:

Есть на свете Старичок,
Старичок - Листовичок,
Носит он из пёстрых листьев
Разноцветный колпачок,
Сапоги берестяные,
Шаровары расписные.
Сам в зеленом пиджаке,
Посошок в его руке.
Как по узеньким тропинкам
Ходит-бродит по травинкам
Старичок - Листовичок,
Разноцветный колпачок.
Каждый день и в дождь и в зной
Сторожит он мир лесной.

Старичок - Листовичок:

Здравствуйте, дети!

Старичок- Листовичок:

Мы с вами, путешествуя по лесу, сделаем несколько привалов. На каждом привале нас будут ждать мои помощники - лесные жители. А кто в лесу живёт? А что в лесу растет?

Ответы детей

Старичок- Листовичок:

А вот и лес! Мы долго шли до него, очень устали и вот первый привал - он называется "Листопадный". А что такое листопад?
Почему он происходит?

Ответы детей

Осень:

Становится холоднее. Между веткой и черешком листа образуется лубяной слой, который не пропускает воду и питательные вещества к листу, он меняет свою окраску, постепенно засыхает и с помощью ветра опадает. Так дерево готовится к зиме.

Старичок- Листовичок:

А кто же встретит нас на этом привале, отгадайте:

Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.

Дети: Ёжик.

Ёжик:

А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь? (загадки написаны на листиках и размещены на «дереве», ежик подходит к дереву, срывает листок и читает загадку. Ответ появляется на слайде.)

Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.

(Ель)

В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы.

(Береза)

Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёконько глядит,
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой.

(Сосна)

Средь темна леса
Красна девица стоит.

(Рябина)

Чудное дерево!
И зиму, и лето зелено,
Высоко торчит,
Далеко глядит.

(Ель, сосна)

В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня,
Богач невелик,
А орешками наделит.

(Орешник)

На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках.

(Березы)

Игра «Улетели птицы»

Дети внимательно слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары , кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи .

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Старичок- Листовичок:

Вот мы и дошли до привала, он называется «Грибной». А кто же любит грибы и запасает их на зиму? Посмотрите кто пришел к нам в гости.

Входит белка со словами:

Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.

(Белка)

Я пришла к вам с загадками:

1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу.

(Грибы )

2. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу

(Боровик )

3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я.

(Мухомор)

4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые …

(Лисички)

5. Шляпка снизу белая,

Внизу на ножке

Разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб.

(Бледная поганка)

6. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это …

(Сыроежки)

7. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я …

(Подосиновик )

8.На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят.

(Опята)

Игра «Собери грибы»

3 участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются кубики. Под музыку они собирают кубики (грибы) в корзиночки. Кто быстрее?

Грибные частушки

1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.

2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.

3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.

4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой - всего два дня.

5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.

6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.

7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.

8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.

9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.

10. На осеннем на лугу

укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе,

помирает со смеху.

11. Я сегодня не в порядке,

Завтра лучше наряжусь.
Дыни на ноги одену,

Кукурузой подвяжусь.

12. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

1. Стихи

Все студёней заря по утрам,
У рябины в рубинах кисти.
С горных высей срываясь ветра,
На опушках взметают листья.

Над поляной шелест листопада,
В синий пруд упали облака,
Аромат антоновки из сада
Ветерок принёс издалека.

Ходит осень по районам нашим,
По полям, по тропкам луговым.
Ходит осень по родным раздольям,
Изобильем дышит трудовым.

Покраснели на бугре осинки…
Журавли трубят, на юг летят,
По стерне седые паутинки
Разбросал задумчивый октябрь.

Овеян вещею дремотой,
Полураздетый лес грустит
Из летних листьев разве сотый,
Блестя осенней позолотой,
Ещё на ветках шелестит.

Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.

Осень:

Сегодня к нам пришли три моих братца-месяца. Сейчас они расскажут о себе.

Входит сентябрь и читает стихотворение.

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришёл?

Дети: Сентябрь.

Осень:
Я – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы:
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?

Дети: Октябрь.

Осень:
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари...
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.

Входит октябрь и читает стихотворение.

Входит ноябрь и читает стихотворение.

Ноябрь: Поле черно - белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи?

Дети: Ноябрь.

Ведущий:
Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!

Ведущий:
Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников. И хотя мы с вами еще не настоящие художники, мы тоже постараемся передать в рисунках все краски осени.

1 ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

2 ученик:
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.

3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.

Ведущая:
Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.

Игра «Найди свою половину»(детям раздаются половинки пословиц, они должны соединить, получить целую)

1. Кто не работает … (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)
3. Где труд, там и … (счастье.)
4. Делу время, а … (потехе час).
5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела .)
6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь .)
7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а … (лень портит .)

Игра «Подбери желудь»

Желудь на пол положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро желудь надо взять.

1 ученик:
День пригреет - возле дома,
Пахнет позднею травой,
Яровой сухой соломой
И картофельной ботвой.

2 ученик :
И хотя земля устала,
Все еще добра, тепла,
Лен разостланный отава
У краев приподняла.

3 ученик:
И свежо, морозно, вкусно,
Заскрипел капустный лист.
И за криком журавлиным
Завершая хлебный год.
На ремонт идут машины,
В колеях ломая лед.

Сценка «Спор овощей»

Ведущий:
Собирают осенью урожай плодов
Много людям радости
После всех трудов.

Осень:
Урожай у нас хорош
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из них, из овощей
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Выскочил горошек –
Ну и хвастунишка!

Горошек:
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!

Осень:
От обиды покраснев свекла проворчала…

Свекла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала,
Свеклу надо для борща
И для винегрета
Кушай сам и угощай
Лучше свеклы нету!

Капуста:
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики-плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!

Редиска :
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить меня зачем?
Я и так известна всем!

Морковь :
Про меня рассказ не длинный
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.

Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго…

Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.

Осень:
У окна поставьте ящик.
Поливайте только чаще
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый лук.

Лук:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук!

Картошка:
Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!

Баклажан:
Баклажанная икра так вкусна, полезна…

Осень:
Спор давно кончать пора,
Сорить бесполезно!
Кто-то, кажется, стучит…

(хором все)

Это Доктор Айболит!
Кто из всех, из овощей
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все, без исключения.
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус
И решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!

Игра «Подскажи словечко»
(для определения следующих участников конкурса)

Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется…

(горох)

На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый …

(кабачок)

Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая …

(морковка)

Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней…

(помидора)

От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая темно-зеленая …

(свекла)

Что копали из земли,
Жарили, варили?
Что в земле мы испекл и,
Ели да хвалили?
(картофель )
7. Лето целое старалась: одевалась, одевалась,
А как осень подошла, все наряды отдала.
Сотню одежонок - сложили мы в бочонок.
(капуста)
8. Скинули с Егорушки
Золотые пёрышки,
Заставил Егорушка
Плакать без горюшка.
(лук)
9.Красная мышка с белым хвостиком,
В норке сидела под зелёным хвостиком. (редиска)

10.Я росту на ветке
Круглое, румяное
Любят меня взрослые
И детки малые.
(яблоко)

Конкурс «Определи по вкусу»

Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно называет фрукт или овощ, получает целый плод в награду.

1. Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.

2. Уже румянит осень клены,
А ельник зелен и тенист
Осинник желтый бьет тревогу,
Осыпался с березы лист,
И, как ковер, устлал дорогу.

3. Солнышко усталое,
Скупо греешь ты
Желтые, да алые
Кружатся листы.

4. В шелесте, да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.

5.В двери к нам стучится осень,
А за осенью зима.
Мы ее не ждем, не просим,
А она идет сама.

Ведущий:

А сейчас помогите мне прочитать стихотворение:
Если листик желто-красный к вам
Упал, по ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе
Кто то скажет Это осень! (Правда?)
Ну конечно, же!
«Вы правы»

Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо, (Что нужно седлать)
Нужно просто улыбнуться!
Ну конечно, же!
«Вы правы»

Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну конечно, же!
«Вы правы»

Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг проив друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6-8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК
В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

Надежда Болтачева

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Эту шуточную сказку можно разыграть без предварительной репетиции. Тексты следует приготовить заранее и раздать участникам перед выступлением, при этом каждый вытягивает себе роль. Чтобы дед не запутался, на головы участников мы надевали бумажные "шапочки" с изображением морковки, картошки...

Ведущий:
Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:

Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)

Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)

Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)

Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.

Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я - не репка, я - морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.

Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я - не репка. Я - Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я - твой главный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!

Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…

Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна - источник цвета!
А свекольная котлета -
Это просто объеденье!
Сто процентов - похуденье.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я - твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!

Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

ГРИБЫ

Одна нога и шапка, а головы нет.

Стоит Антошка на одной ножке,

Его ищут, а он не откликается.

Хороводом и в ряд

В шляпках молодцы стоят.

Кто ни пройдёт,

Всяк поклон им отдаёт.

На поляне лесной

Под могучей сосной

Стоит старичок,

На нём бурый колпачок.

Кто в лесу бывает,

Тот его знает.

Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошёл,

Красну шапочку нашёл.

Стоит Трошка на одной ножке,

Его ищут, а он молчит.

Невысок и коренаст

Поглядеть решил на нас.

Приподняв с утра под ёлками,

Лист с прилипшими иголками.

Весь Антошка – шапка да ножка,

А дождик пойдёт – он подрастёт.

Из-под ёлок на пригорок

Вышел мальчик ростом с пальчик.

Он на тучку поглядел,

Сразу кепочку надел.

Новенькую, ладную,

Цветом шоколадную.

Под сосною у дорожки

Кто стоит среди травы?

Ножка есть, но нет сапожек,

Шляпка есть – нет головы.

Я под шапкою цветной

На ноге стою одной.

У меня свои повадки,

Я всегда играю в прятки.

У кого одна нога,

Да и та без башмака.

Землю пробуравил,

Корешки оставил,

Сам на свет явился,

Шапочкой прикрылся.

С виду он похож на зонтик,

Только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте,

Он бывает очень рад.

Если дождик и тепло,

Он считает – повезло.

Кто сидит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы.

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички –

Золотистые ………… (лисички)

Эти странные лисички

Не едят цыплят.

Эти странные лисички

Рядышком сидят.

(лисички)

Возле леса на опушке,

Украшая тёмный бор,

Вырос пёстрый, как Петрушка,

Ядовитый …………….. мухомор.

Гордо встал на ножке крепкой,

В фартуке и красной кепке.

Раскрасавец удалой,

Вид опрятен, норов злой.

(мухомор)

Ножка белая, прямая,

Шляпка красная такая,

А на шляпке, на верхушке,

Беленькие конопушки.

(мухомор)

Этот гриб важный –

На беленькой ножке.

Он с красною шляпкой,

На шляпке – горошки.

(мухомор)

Ах, глаза, не умом вы живёте,

Тянет вас к показной позолоте:

Вон опять, разнаряжен, как вор.

На поляне стоит мухомор.

(мухомор)

Я стою в красивой шляпке

На изящной белой лапке,

Но обходят все меня –

Мух морю от скуки я.

(мухомор)

Я не привык вам нравиться,

Кто съест меня – отравится.

(мухомор)

Он в лесу стоял, никто его не брал.

В красной шапке модной,

Никуда не годный.

(мухомор)

Стоит на полянке в красном платье

Татьянка вся в белых крапинках.

(мухомор)

Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту –

Зовусь я …………… подосиновик.

Под осиной – мужичок,

На нём – красный колпачок.

(подосиновик)

Я в красной шляпке, словно гном,

Я под осиной выбрал дом.

(подосиновик)

Не спорю, не белый –

Я, братцы, попроще.

(подберёзовик)

Гриб я не белый, немного попроще,

Расту я обычно в берёзовой роще.

(подберёзовик)

Телом с грушею он схожий,

Только с очень белой кожей.

Постареет, скажут так:

«Курит дедушка табак».

(дождевик)

Нет грибов дружней, чем эти.

Знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (опята)

Что за ребятки на пеньках

Столпились тесной кучкой?

И держат зонтики в руках

Застигнутые тучкой.

Много на грибочков – братьев.

Утром в тёплый летний день

Любим мы гурьбой забраться

На трухлявый старый пень.

Когда за грибами ты в рощу идёшь,

Её непременно с собою берёшь.

(корзина)

ЗЕМНОВОДНЫЕ

Когда б она ползла из дальних стран –

Так нет же! И понятно, что сконфужена:

Спешила пообедать в ресторан,

А там уже пришло и время ужина!

(черепаха)

Живёт спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет …………………… черепаха.

Вот так чудо! Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо.

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит да ноги.

(черепаха)

Для чего всю жизнь тащить

На спине тяжёлый щит?

«В мире нет прочней рубахи»-

Отвечают ………………….черепахи.

После завтрака бывало

Она бодро стартовала.

Метров этак дюжину

Проходила к ужину.

(черепаха)

Домик есть, а где калитка?

Это знает лишь ………….. улитка

Я к дому так привязана,

Я так с ним жизнью связана,

Что даже в дом к друзьям своим

Я приползаю вместе с ним…

(черепаха, улитка)

На узкой дорожке – голова да рожки,

Кто так медленно ползёт,

На себе свой дом везёт.

Пусть крыша течёт

И сломалась калитка.

Свой дом ни за что не покинет….

Глаза на рогах,

А домик на спине.

Две антенны на макушке,

А сама сидит в избушке.

На себе её везёт,

Очень медленно ползёт.

Тётушка знакома мне –

Дом таскает на спине.

При себе всегда пожитки.

Как удобно жить …..

Весь день ползу я по дорожке,

То выпущу, то спрячу рожки.

Спешить домой я не спешу,

Зачем спешить мне по- пустому,

Свой дом я на спине ношу,

А потому всегда я дома.

Теремок ползёт,

На себе его везёт

Хозяюшка богатая, рогатая.

Я так нежна!

Мне домик этот нужен,

Чтоб не достаться

Воробьям на ужин!

По земле ползёт шнурок,

У него ни рук, ни ног. (червяк)

Мой хвост не отличишь от головы,

Меня всегда в земле найдёте вы.

Без рук, без ног, а ползает.

На мели сидит, усами шевелит,

А гулять пойдёт – задом наперёд.

Всё в мире движется вперёд,

А он совсем наоборот:

Он может два часа подряд

Всё время пятиться назад.

Под водой живет народ,
Ходит задом наперед

Сапожник не сапожник,

Портной не портной,

Держит во рту щетину,

В руках ножницы.

Вьётся верёвка, на конце головка.

Шелестя, шурша травой,

Проползает кнут живой.

Вот он встал и зашипел:

Подходи, кто очень смел.

Лежит верёвка, шипит плутовка.

Брать её опасно – укусит. Ясно?

Бегает среди камней,

Не угонишься за ней.

Ухватил за хвост, но – ах!

Удрала, а хвост в руках.

(ящерица)

Родилась в воде,

А живёт на земле.

Выпуча глаза сидит,

Не по-русски говорит.

(лягушка)

Над рекой-водицей –

Царевна круглолица.

Поёт царевна, да так напевно,

Что все на суше затыкают уши.

(лягушка)

И в лесу мы, и в болоте,

Нас везде всегда найдёте:

На поляне, на опушке,

Мы – зелёные ……. .(лягушки)

На болоте у опушки

Громко квакают ………. лягушки

Летом на болоте вы её найдёте,

Зелёная квакушка. Кто это?

(лягушка)

Выпуча глаза сидит,

По-французски говорит,

По-блошьи прыгает,

По- человечьи плавает.

(лягушка)

Скачет зверушка,

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка.

(лягушка)

Я змея до того огромная,

Что боюсь своего же вида я.

Но при этом я очень скромная

И к тому же не ядовитая.

(анаконда)

Я до сих пор им удивлённый,

Ну. Кто такого сочинил:

То красный он, а то зелёный,

А то совсем черней чернил.

(хамелеон)

Ах, какая же моя участь незавидная!

Да, конечно, я змея, но ведь безобидная!

^ ДОМ, МЕБЕЛЬ

Он на вид совсем обычный,

Он высокий и кирпичный.

Много окон и дверей

Много в нём живёт людей.

В нём аптека, гастроном.

Догадались? Это …………… (дом)

У меня знакомых тьма,

Не могу их счесть сама,

Потому что кто пройдёт,

То и руку мне даёт. (дверь)

Ходит, ходит, а в избу не заходит.

Всем, кто придёт и всем, кто уйдёт,

Она ручку подаёт.

Одной рукой всех встречает,

А другой провожает.

Весёлая и строгая,

Ходит пол не трогая.

Кто не выйдет, не войдёт,

Руку ей всегда пожмёт.

Я в дом любой тебя впущу,

Стучишь – я рада стуку.

Но одного я не прощу,

Коль не подашь мне руку.

С короткой бородкой,

С дырой посерёдке,

Лежу я тихонько, в кармане звеня.

Я весь из железа,

Я в щёлку залезу…

Ты в дом ни за что

Не войдёшь без меня.

Он может жажду утолить

И стены дома отворить.

Хвост во дворе, нос в конуре.

Кто хвост повернёт,

Тот и в дом войдёт.

Я весь из железа, а в щёлку залезу.

Ты в дом ни за что

Не войдёшь без меня.

Из меня берут порою

Реки свой исток,

А в руках твоих открою

Я любой замок.

Шевельнул бородкой гном,

И вошёл хозяин в дом.

Пройдёт он первым без стыда.

В любую дверь упрямо.

И первым в дом его всегда

Пропустит даже дама.

Чёрненькая собачка,

Свернувшись лежит.

Не лает, не кусает,

А в дом не пускает

Без шофёра, без колёс,

А домой меня привёз,

Прокатил меня почти

До дверей квартиры,

Управляли им в пути

Сами пассажиры. (лифт)

Что это за дорога:

Кто по ней идёт, тот хромает.

(лестница)

Когда лежу я на спине,

Нет пользы никакой во мне.

Но прислони меня к стене –

Найдётся сразу дело мне.

(лестница)

Днём спит на ней подушка,

А по ночам Андрюшка.

(кровать)

Есть спина, а не лежит никогда,

Есть четыре ноги,

А не ходят они.

Сам всегда стоит,

А всем сидеть велит.

Хоть у нас четыре ножки,

Мы не мышки и не кошки.

Хоть мы все имеем спинки,

Мы не овцы и не свинки.

Мы не кони, хоть на нас

Вы садились много раз.

С ногами, а не ходит,

Со спинками, а не лежит.

Я хозяйка разных снов:

Про дельфинов, про слонов,

Про дворцы хрустальные

И про звёзды дальние.

Вы ложитесь, и на ушко

Вам нашепчет сны ……..

(подушка)

Без рук, без ног, а рубашку просит.

(подушка)

Набитая пухом, лежит под ухом.

(подушка)

Взбей моё большое брюшко,

Все мои четыре ушка,

Аккуратненько расправь,

На кровать меня поставь.

(подушка)

Пером и пухом нас набили,

Чтоб очень мягкие мы были.

Лежим спокойно под щекой,

Чтоб сон был крепкий и покой.

(подушка)

Два брюшка, четыре ушка,

Что это такое? (подушка)

Я всегда, как спать иду,

Её под голову кладу.

Без неё ведь не приснится

Ни пингвин, ни какаду.

(подушка)

Есть в комнате портрет

Во всём на вас похожий.

Засмейтесь – и в ответ

Он засмеётся тоже.

(зеркало)

Мудрец в нём видит мудреца,

Глупец – глупца, баран- барана,

Овцу в нём видела овца,

И обезьяну – обезьяна.

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя неряху увидел лохматого.

(зеркало)

Ножки четыре, шляпок одна

Нужен, коль станет обедать семья.

На четырёх парней

Одна шапка надета.

Под крышей четыре ножки,

А на крыше – суп да ложки.

Висит в прихожей на грабли похожа.

(вешалка)

В раздевалке я сижу,

На весу пальто держу.

(вешалка)

Загляните под окошко,

Там растянута гармошка.

Но гармошка не играет –

Нам квартиру согревает

(батарея)

Стоит у самого окна,

Похожа на гармонь.

Она всё лето холодна,

А в холод как огонь.

(батарея)

Если речка по трубе

Прибегает в дом к тебе

И хозяйничает в нём.

Как мы это назовём?

(водопровод)

Мойдодыру я родня:

Отверни-ка ты меня.

И холодною водою

Живо я тебя умою.

(водопровод)

Плещет тёплая вода

В берега из чугуна.

Отгадайте, вспомните,

Что за море в комнате?

Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льётся с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик тёплый, подогретый.

На полу не видно луж.

Все ребята любят………. (душ)

Дождик тёплый и густой,

Этот дождик не простой.

Он без туч, без облаков

Целый день идти готов.

Не на полу, не на потолке,

А смотрит в дом и на улицу.

Стоит на крыше верхолаз

И ловит новости для нас.

(антенна)

День и ночь стоит на крыше

Этот чудо-постовой.

Всё услышит, всё увидит,

Всем поделится со мной.

(антенна)

Я из дома на порог

Лишь один шагнул шажок.

Дверь закрылась за спиной,

Нет пути передо мной.

Я и дома и не дома,

Между небом и землёй.

Отгадайте-ка, друзья,

Где же я?

Недотрога от порога

Никуда не отойдёт.

Гость его заденет пальцем –

Он хозяина зовёт!

Кто гостей встречать привык

Прямо у порога?

Пальцем тронешь – сразу в крик!

Что за недотрога?

Невзрачен, кругл и невелик,

У дверей он жить привык.

Чуть нажмёшь – поднимет крик.

Все поймут его язык.

Он висит на видном месте

Круглый год глотает вести.

(почтовый ящик)

Синий домик у ворот,

Угадай, кто в нём живёт.

Дверца узкая под крышей –

Не для белки, не для мыши,

Не для вешнего жильца,

Говорливого скворца.

В эту дверь влетают вести,

Полчаса проводят вместе,

Вести долго не гостят,

Во все стороны летят

(почтовый ящик)

Заклеили клеем прочно,

И ко мне отправили срочно.

Я его не пожалею:

Получу и вмиг расклею.

(конверт)

Без ног приходит,

Без языка рассказывает.

Голубочка бела в избу залетела.

Что на свете видала,

Про всё рассказала.

Лист бумаги по утрам

На квартиру носят нам.

На одном таком листе

Много разных новостей.

С подружками и сёстрами

Она приходит к нам,

Рассказы, вести новые

Приносит по утрам.

Языка не имеет, а у кого побывает,

Тот много знает.

Что всегда ходит, а с места не сходит?

Без ног и без крыльев оно,

Быстро летит, не догонишь его.

Две сестрёнки друг за другом

Ходят день и ночь по кругу.

А без них никак нельзя,

Опоздаете, друзья.

(стрелки часов)

Если ты собрался в дальний путь,

Про меня, дружочек, не забудь.

(чемодан)

ИГРУШКИ

Ростом разные подружки

Не похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(матрёшка)

Какую игрушку

Сначала пополам ломают,

А потом в неё играют?

(матрёшка)

Две ноты, две буквы,

Все вместе – игра,

В которую любит играть детвора.

Круг за кругом по паркету

Водит носом танцовщица.

Я скажу вам по секрету

Трудно ей остановиться.

Захотела б – не смогла

А зовут её ……………. (юла)

Одноногий Ивашка,

Расписная рубашка.

Петь, плясать мастак,

А стоять – никак.

Он и пляшет и поёт,

И гудит как самолёт.

Он бежит бегом,

Он жужжит жуком.

(волчок, юла)

Танцует крошка, всего одна ножка.

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков.

(шахматы)

Какая игрушка стреляет как пушка?

(хлопушка)

Когда весна берёт своё,

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через неё,

А она через меня.

(скакалка)

Положу на правый бок –

Она встанет поперёк;

Положу на левый бок –

Снова встанет поперёк.

Ей не нравится лежать,

Очень хочется стоять.

Ярко-красная рубашка,

Это кукла - ……….(неваляшка)

Дробь отбивает,

Ребят созывает.

(барабан)

Ростом мал и пузат,

А заговорит –

Сто крикливых ребят

Сразу заглушит.

(барабан)

Деревянные сестрички,

Две сестрички невелички

Застучали по бокам,

Я ответил: трам-там-там.

(барабан)

Деревянные подружки

Пляшут на его макушке,

Бьют его, а он гремит,

В ногу всем шагать велит.

(барабан)

Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

Потому что он надут.

Не обижен, не надут, его по полю ведут.

А ударят – нипочём не угнаться за….

По тропинке, по дорожке он бежит,

А поддашь его ботинком – он летит.

Вверх и в бок его кидают на лугу,

Головой его бодают на бегу.

Нравится он всем ребятам.

Может долго он скакать,

И совсем не уставать.

На пол бросишь ты его –

Он подпрыгнет высоко.

Скучно не бывает с ним,

Мы играть в него хотим.

По пустому животу

Бьют меня в невмоготу.

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки.

Он упрямый и пузатый,

Больно бьют его ребята.

Отчего беднягу бьют?

Оттого, что он надут. (мяч)

Кинешь в речку – не тонет,

Бьёшь о стенку – не стонет,

Будешь об пол кидать –

Станет кверху летать.

Круглый, словно колобок.

У него ни рук, ни ног.

У него одна забота –

Поскорей попасть в ворота.

Лежу, забившись в уголок,

Пока сидишь ты с книгою,

Когда же кончится урок,

И я с тобой попрыгаю.

Я разноцветен и упруг,

Хоть не живой, а всё же друг.

В него воздух надувают,

И его ногой пинают.

Ростом мал да удал,

От меня ускакал.

Хоть надут он всегда,

С ним не скучно никогда.

Очень любят молодца,

А бьют без конца.

Его бьют, а он не плачет,

Веселее только скачет.

Эта птица не умчится,

Эта птица возвратится,

Пусть кружит под облаками,

Хвостик я держу руками.

(бумажный змей)

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака.

(воздушный шар)

У меня приятель новый –

Ну такой пустоголовый!

Всё витал бы в облаках,

Да я держу его в руках.

Мячики цветные, просто чудеса:

И прыгают, и скачут,

И рвутся в небеса.

(воздушные шары)

Шарик свёрнутый лежал,

Чтоб в окно не убежал.

А теперь его надую,

С ним на улицу пойду я.

(воздушный шарик)

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков.

(Шахматы)

Для чего с полей морковку

Нам привозит грузовик?

Для того, чтобы без носа

Не остался …………… (снеговик)

Мы вдвоём катали ком,

Шляпа старая на нём.

Нос приделали и вмиг

Получился ……………. снеговик.

Зимой из снега слеплен ловко:

Три колоба и нос морковкой.

(снеговик)

Жил я посреди двора,

Где играет детвора.

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей.

(снеговик)

Стоит в мороз разут, раздет,

Среди двора весёлый дед.

(снеговик)

Что за нелепый человек

Пробрался к нам в 21 век?

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла.

Внеклассное занятие по окружающему миру "Грибная карусель".

Цели урока:
образовательные: применение знаний, полученных на уроках природоведения, расширение экологического кругозора учащихся.
развивающие: развитие познавательной и творческой активности учащихся, их наблюдательности, интереса к изучению природы.
общеучебные:
а) учебно-организационные: мотивация деятельности.
б) учебно-интелектуальные: умение сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи.
в) учебно-коммуникативные: слушать.
воспитательные: воспитание ответственности, бережного отношения к природе, совершенствование экологической культуры.
Методы урока:по характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративныепо виду источника знаний: словесно-наглядные.
Средства обучения: рисунки и фотографии грибов.
Контроль результатов обучения:по способу организации: фронтальный.по способу подачи информации: устный контроль.
Предварительная подготовка: дети рисуют рисунки на заданную тему, делают поделки из пластилина, бросового и природного материала, проведение “Грибной викторины”, дети учат стихотворения о грибах, записывают интересные рецепты блюд с грибами.
Оформление кабинета: доска оформлена в форме летнего леса: рисунки детей, поделки, правила сбора грибов, грибные приметы, загадки о грибах, книги.
На столах детей - рисунки грибов, разрезные картинки.
Ход мероприятия
1. Организационный момент. Объявление темы и цели занятия.
- Сегодня на занятии мы познакомимся с вами с грибами. Некоторые из них придут к нам в гости, про некоторые мы прочтём стихи, некоторые увидим на рисунках. Вспомним мы правила сбора грибов, грибные приметы. Мыс вами готовились к этому занятию и сейчас… Внимание!!!
В класс вбегает Мухомор.
Мухомор.
Трам-тарам-тарам-тарам! Бум!Я стою в красивой шляпкеНа изящной белой лапкеНо обходят все меня!Мух морю от скуки я,Мух-мо-рю-от-ску-ки-я!Как зовут меня, друзья?
Дети: Мухомор!
Мухомор. Верно, я Мухомор Мухоморыч! И этим горжусь! А вы, ребята в лесу бывали? А грибы видали? Ну, тогда мы с вами подружимся!
Я - хозяин всего леса: всё моё отсель - досель!Приглашаю вас, ребята, на “Грибную карусель”!Покататься, порезвиться, поиграть, повеселиться,Свои знанья показать да загадки разгадать!Знаете ответ- хлопок, а не знаете - молчок!
Договорились?
“Грибные загадки”
- Этот гриб растёт в лесу под ёлкой,Он звонче всех хрустит в засолке. (Груздь)
- А этот гриб волнуется, и ясно почему:Ах, как бы не испортили на шляпке бахрому! (Волнушка)
- Ах, грибочки- невелички, очень дружные сестрички,Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом. (Лисички)

Скользкой, маслянистой шляпкой отличаются эти грибы.Потрогайте и сами почувствуете вы! (Маслята)

Этот гриб красив, хорош, на опавший лист похож.Как берёзка ножка, виден он с дорожки. (Подберёзовик)

Дружной семейкой и пышным букетомЭти грибочки стоят на пенькеЗнаю я точно: найдётся им место,Почётное место в моём кузовке. (Опята)

А вот кто-то важный на беленькой ножке.Стоит в красной шляпке, на шляпке - горошки. (Мухомор)

Мухомор. Угадали, это я!
А вот - моя подружка; как и я, не привыкла кланяться.Кто съест её или меня – стоп! – отравится! (Бледная поганка)
Что ж, загадки вы все отгадали, а теперь мы с вами проведём первую игру. Называется игра “Грибные пазлы”. Что такое пазлы вы знаете. На ваших картинках должны получиться грибы.
Дети под музыку собирают грибные разрезные картинки. Подведение итогов.
Дети должны называть гриб, которых у них получился.
- Знаете ли вы правила сбора грибов?Правила сбора грибов.
1. Надо собирать только те грибы, которые вы знаете. Никогда не собирайте грибов, в которых не уверены.
2. Собирать грибы следует в корзину из плетёных прутьев, а не в полиэтиленовый пакет, в котором грибы в жаркий день могут испортиться ещё до вашего прихода домой.
3. Грибы можно смело собирать в тех лесах и лугах, которые расположены вдали от оживлённых автомобильных дорог и районов с высокой промышленной загрязнённостью. Иначе грибы накапливают вредные вещества.
4. Вернувшись с грибами, домой, надо сразу их перебрать и выбросить старые, так как в них образуется много вредных веществ.
5. Нельзя откладывать приготовление грибов! Через сутки даже в молодых съедобных грибах образуется много вредных веществ.
6. Грибы - тяжёлая пища, ведь их хитиновая оболочка плохо усваивается организмом. Поэтому детям до 5 лет грибы есть нельзя, а после пяти можно употреблять их в небольшом количестве.
Мухомор. А теперь вас ждет испытание ещё труднее. Проверим, кто из вас самый ловкий и самый внимательный. Игра называется “Грибная охота”
На полу выставлены муляжи грибов. Их по количеству на 1 меньше, чем игроков.
Дети идут по кругу и приговаривают слова:
Куда идём по лесу мы – большой, большой секрет!Грибов в корзинку мы нарвем на завтрак и обед!
На последнем слове дети должны схватить по одному грибу. Тот, кому гриб не достанется – выбывает из игры.
Мухомор. Грибы вы знаете, собирать умеете! А вот съедобные от несъедобных отличить умеете? Вот это мы сейчас и проверим. Я буду называть грибы. Если они съедобные – то вы от радости хлопаете. А если грибы несъедобные – громко топайте ногами.
- Маслёнок.
- Моховик
- Поганка
- Боровик
- Дождевик
- Волнушка
- Хлопушка. Шутка.
- Шампиньон.
- Лисичка.
- Сестричка. Шутка.
- Подберёзовик.
- Сыроежка.
- Свинушка.
- Груздь.
- Рыжик.
- Чижик.
- Опёнок.
- Слонёнок. Шутка.
Мухомор:
Ох, и уморили вы меня. А вы не устали? Тогда продолжаем кружиться на нашей грибной карусели.
- А теперь вспомним приметы народные - в дело пригодные:
1. Появились опёнки - лето кончилось.
2. Грузди - ребятушки дружные.
3. Колосится рожь - начинают появляться белые.
4. Полетел пух с осины - иди за подосиновиком.
5. Зацвела сосна - появился опёнок.
6. Грибы - подснежники - это сморчки, строчки.
7. Назвался груздем - полезай в кузов.
Мухомор.
На нашей доске – лес. Но в нашем лесу нет ни одного грибочка. Зато на ваших партах грибов много. Сейчас мы отнесём съедобные грибы на левую полянку, а несъедобные – на правую.
Дети берут на своих партах картинки грибов, определяют – съедобные они или несъедобные и ставят на соответствующую полянку.
Мухомор. А теперь пришло время “Грибной викторины”.
Викторина о грибах.
1. Какие лесные растения могут заменить мясо?
2. Может ли гриб съесть дом?
3. Какие птицы едят грибы?
4. У этого гриба много названий - дедушкин табак, Галкина баня, чёртов табачок. Какое настоящее название гриба?
5. Какие грибы появляются первыми?
6. За какими грибами идут либо с собакой, либо с дрессированным поросёнком?
Мухомор. Наступил заключительный момент нашей “Грибной карусели”.
Внимание!
Конкурс стихотворений о грибах!
1. Боровик.
В бору боровичок поднялся - и молчок!А чего молчать? Надобно кричать:Вдруг грибник пойдёт - боровик найдёт.То-то радости будет, а в лесу не убудет:Ведь другой боровик подрасти норовит!
2. Мухомор.
В бору расту я на виду и украшаю бор.Пинает каждый на ходу за то, что мухомор.А я совсем не виноват, что во мне скопился яд!
3. Лисички.
Сойду с электрички, в лесочек шагну -Лисички-сестрички - одна в одну.В берёзовый короб прыгнуть хотят,Уехать чтоб в город и встретить ребят.
4. Опята.
Эти летние опята, словно рыжие котята,Взобрались гурьбой на пень,Спали, грелись целый день.А потом, увидев Зину, сами прыгнули в корзину.
5. Замолчит когда кукушка, своего не свив гнезда,Появляюсь я - волнушка, я волнуюсь иногда!Я красива, но прошу меня не брать,Очень часто я червива - не люблю особо врать!
6. Увела меня дорожкаОт крылечка в лес густой.Я не малое лукошко,А корзину взял с собой.Я заглядывал под кочки,Под берёзовые пни.Ох, и хитрые грибочки!Где же спрятались они?Зря искал я под осинойИ под ёлкой зря искал.Видно я большой корзинойВсе грибы перепугал.